中教服国培(北京)教育科技院
中教服国培【2021】0028号
“线上线下混合式一流课程建设应用及申报指南”通知
各本科院校及职业院校:
为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,及《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022)》;积极响应教育部“双万计划”(一流课程),帮助教师建设线上“金课”,线上线下“混合式金课”,培训混合式教学师资团队。我们策划并组织了高校一流课程师资培训班,培训将对高校教师进行系统的培训,包括一流课程建设要领、评审标准、申报指南、附件制作,同时还有课程的教学设计与实践,课程视频制作方法的操作与实践,混合式教学案例的分享等内容。本次培训以“工作坊”形式开展,包括理论讲解、分组课程设计、课程案例分享、现场实践指导等环节。现将具体事宜函告如下:
一、组织机构:
主办单位:中教服国培(北京)教育科技院
二、参会对象:
各高等院校、军队院校、(含高职、高专院校)主管教学工作的校长、院长、系主任和相关工作负责人;各校教务处、人事处、教师发展中心、教育技术中心、信息中心、网络中心及教学资源库建设负责人和相关人员;国家级、省级、校级精品课教学团队负责人、骨干教师、主讲教师等。
三、培训大纲:
1、如何做好课程思政与课堂教学的融合
2、如何正确认识教育部一流课程建设政策
3、如何按照一流课程的评审标准进行课程建设
4、五类一流课程的教学设计与实践
5、如何申报及建设省级一流课程
6、如何申报国家级一流课程
7、如何进行一流专业的申报及材料准备
8、如何进行说课视频的设计与制作
四、时间地点:
会 议 时 间 | 地 点 | 报 到 时 间 |
2021年05月21日-24日 | 郑 州 | 05月21日 |
2021年06月04日-07日 | 青 岛 | 06月04日 |
五、培训内容:
第一部分:教育部本科一流课程(金课)建设要求
1、国家精品一流课程申报及评审政策解读;
2、线上线下混合式一流课程建设与评审政策解读;
3、如何结合一流课程申报开展混合式教学改革;
4、如何有效组织线上线下混合式教学;
5、线上线上混合式一流课程案例分享。
第二部分:线上线下一流课程的申请书填写指南
1、如何进行线上线下混合式的课程信息填写避免“硬伤”;
2、如何准确填写线上线下混合式一流课程的申请书;
3、如何准确填写课程的建设历程;
4、如何正确理解和填写“课程建设应用情况”;
5、如何提炼课程创新与特色。
第三部分:线上线下一流课程申报材料准备
1、一流课程的教学设计如何做;
2、在线课程教学日历设计;
3、在线课程教学活动设计;
4、在线课程教学评价设计;
5、优秀申报附件案例分享。
第四部分:线上线下一流课程的说课视频设计与制作
1、如何准确理解一流本科课程说课要领;
2、如何准备说课视频脚本;
3、如何做好说课视频的拍摄;
4、如何把说课视频做到90分;
5、优秀说课视频案例分享。
六、授课师资:
余建波 上海交通大学在线课程、一流课程建设负责人,负责上海交通大学一流课程(慕课、混合式教学、翻转课堂等)课程的建设与推广,余建波老师自2002年以来一直从事在线课程建设与研究工作,在慕课建设与运行方面有丰富的实践经验,2013年至2020年,余老师组织或参与了数百场在线教学、混合式教学、一流课程建设及申报工作坊。2020年,余老师通过线上、线下培训指导了数百位老师申报省级一流课程及国家级一流本科课程并最终被认定。
七、费用标准:
会务费1380元/人(含会务费、资料费等),交通、食宿费用自理。
八、培训证书:
学员完成培训内容并经考核合格将获颁中教服国培(北京)教育科技院具章的培训证书,可作为教师继续教育每年60学时要求的证明。
九、报名方式及注意事项:
1、咨询电话:010-53390942;15201267126
报名邮箱:zjfgpjy@163.com;862345948@qq.com
微信号:zjfgpjykjy
Q Q:862345948、723950823
网 址:www.zjfgpjy.com
联 系 人:饶老师 陈老师 李老师
2、注意事项:请扫码微信公众号了解课程详情,公众号可在线报名也可填写报名表发至报名邮箱我们会及时与您联系。
微信公众号 扫码填表
中教服国培(北京)教育科技院
二〇二一年三月十日
“线上线下混合式一流课程建设应用及申报指南”
报名回执表
经研究,我单位选派下列老师参加学习 此表复印有效
单 位 | |||||||
地 址 | 邮编 | ||||||
参会代表 | 姓 名 | 性别 | 职称/职务 | 学科 | 手 机 | 电子邮箱 | |
住宿预订 | ○合住 ○包房 | ||||||
地 点 | ○郑州 ○青岛 | ||||||
备 注 | 请报名老师完整填写本表,注意选择参会期别。 |
报名邮箱:zjfgpjy@163.com;862345948@qq.com